Педагогическая перспектива. 2022. № 3(7)

Поделиться

Проблемные лекции как эффективная форма обучения на этапе последипломного образования
Гнилицкая В.Б., Христуленко А.Л., Куглер Т.Е., Приколота О.А., Приколота А.В., Могилевская К.Э. 

55-61


Поделиться