Модель выпускника профильного класса
Яковлев Е.В., Бухтияр Е.С.

3-10

Профессионально-прикладная физическая подготовка как элемент формирования профессиональных компетенций курсантов образовательных организаций МВД Росси
Кулиничев А.Н., Воротник А.Н., Волков А.Н.

11-19

Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика
Руденко Е.С., Турянская С.А.

20-32

Физическая активность как инструмент профилактики эмоционального выгорания у студентов вузов
Маркина И.В.

33-40

Кадровая политика как компонент управления в муниципальной системе образования
Яковлева Н.О., Яковлев Е.В.

41-51

Теоретические основания содержания тестирования: структура коммуникативной компетенции
Еременко И.О., Ерёменко А.В.

52-65

Тенденции инклюзивного образования в Боснии и Герцеговине
Лазич Л.

66-73

Досуговая деятельность как средство педагогической профилактики притеснения подростков
Павлова А.Б.

74-80

Деловая игра как системный метод эффективного обучения иностранному (немецкому) языку студентов высшей школы профиля «Гостиничное дело»
Сурмина Е.А.

81-88

Формирование профессиональных компетенций при работе с медиаконтентом в формате видео на занятиях по английскому языку для специальных целей у студентов направления «Международные отношения»
Ерёменко А.В., Довжук А.О.

89-97

Формирование навыков безопасного поведения в быту у детей старшего дошкольного возраста средствами мнемотаблиц
Карпеченко А.С., Черкасова Д.А.

98-107